Google CEO埃里克施密特定义:Web3.0是一系列组合在一起的应用,对于个人用户来讲互联网将更具有可管理性,也意味着,互联网将由一系列的标准化Web组件拼装起来。

　　谷歌中国的总裁李开复定义:Web3.0将以网络化和个性化为特征。谷歌正越来越热衷于把微软的桌面软件移植到网上,例如,谷歌已开始做Web3.0概念,已推出了在线办公软件,还正在计划推在线的区别

　　从互联网的发展进程来看,Web1.0的特点是联合,出现了网站与网站之间的广泛链接。Web2.0的特点是互动,出现了社区、论坛、博客等等,用户在网站系统内拥有自己的数据。Web3.0的特点是能通过第三方信息平台同时对多家网站的信息进行整合使用。相对于Web1.0时期信息通过超级连接跳转互通。Web2.0时期信息通过程序中的标识代码在页面内容里互通.Web3.0所实现的是信息可以直接从底层数据库之间进行通讯.底层数据库具备完整的信息交换机制。

　　现有的Web2.0只能通过PC终端应用在互联网这一单一的平台上,面临现在层出不穷的新的移动终端的开发与应用都需要新的技术层面和理念层面的支持。而Web3.0将打破这一僵局,使得各种终端的用户群体都可以享受到在互联网上冲浪的便捷。

　　2007年创建阔地网络()和雅蛙网(http//:),都是目前国内基于Web3.0概念的个人门户网站。用户可以根据自己的喜好和使用习惯来聚合网络信息、创造个人门户,展示了“RSS聚合 + 搜索定制聚合 + 个性化平台”的模式,在自己的个人门户就可以浏览网页和下载软件,体现高度的个性化。这两家网站为Web3.0在我国的发展提供了一个风向标和示范。

　　Web 2.0以Blog、BBS, TAG、SNS、RSS、WiKi等应用为核心,改变了传统的互联网阅读模式,向主动创造信息迈进,把内容制作开放给用户,实现人与人交互,共同创造内容。Web3.0则引智能搜索、智能网络、和虚拟现实技术等,将对现有互联网应用模式带来新的挑战。继承Web2.0,广泛采用Ajax技术,广泛采用RSS内容聚合,表现为博客大行其道,互联网上涌现大量的个人原创日志。

　　是 Web3.0的源数据分析应用于大规模关键词的搜索技术及衍生服务。新一代的标记语言如ODW、RDF、SPARQL等会在原始数据内容之上注解,使之具备“生命力”,不但可以搜索,还可以向每个用户提供个性化的服务。这个实现的技术难点在于一个通用的数据标准,不过随着开放源代码计划的逐步实施和多层协议的完善,在可预见的将来,所有的网络数据都可以被不同的应用和服务所理解和执行。举个简单例子,当你在网上搜索商品时,网站会自动弹出相关性极高的相关商品,购买、评价、推介和其他很多你可能想不到的信息,这个过程包括了服务程序对商品的DNA分析(源数据的提炼、产生、归类、注释),调用客户行为信息数据库,发出搜索指令,高效率抓取数据,用友好界面呈现等等,这个过程在用户界面上和Web2.0没什么区别,但依靠后台的大规模运算,可提供非常舒服的用户经验,这就是网络DNA。

　　这是一个以整个互联网为基础,聚合了所有知识的平台,开发人员甚至普通用户可以透过Web3.0的技术非常高效地抓取所需要的知识(注意是“知识”而不是简单的“信息”),拼凑出自己所需要的信息和电子商务服务平台,比如说你要计划一个大型的时装表演活动而你又几乎是个门外汉,在Web1.0时代是在网络广告里找公关公司、设计公司承包这个项目,在Web2.0时代是可以通过搜索引擎自我学习一番,而在Web3.0时代可以通过很多可以彼此智能化相通的网络服务器,发出一系列的外包指令,以最低的成本得到最好的服务,同时还可以用非常多的可视化工具帮助你理解业务逻辑,跟踪项目进度。所以智能化的核心是虚拟化和可视化。

　　首先是继承Web2.0中应用的核心技术,如XML、SOA、AJAX等,实现了信息的推送、订阅、主动筛选。Web3.0所要使用的技术就是一些带有解析功能的数据交换协议和注解语言,使得知识共享真正成为可能。企业可以根据自己的需要搭建商用软件,传统媒体重振雄风,有专长的人可以做个完全的自由职业者。Web3.0的核心软件技术是人工智能,模仿补充人类思维行为的软件技术,具备学习能力、界面友好、视觉化,包含了本地端的视觉化工具和远程的高性能分析工具。以后的应用不但是模块化的,而且是多线程、高度图像化、可自我治愈的,例如,网络虚拟人的出现就是虚拟现实技术的综合运用。

　　相对传统软件及Web开发来讲,Web3.0引入了全新的软件开发架构及四层语义软件开发架构:数据层、语义逻辑层、业务逻辑层、业务视图层。相对传统软件开发框架做大的变化为语义逻辑层:传统软件的开发是从对业务需求开始的。而Web3.0框架下的软件开发时,从底层构建并不针对需求,而是针对语义。把传统三层框架中的业务逻辑划分了两层,一层是语义逻辑,即支撑业务逻辑的代码层。所以在传统开发思想和模式下无法实现Web3.0。Web3.0技术开发原理:针对应用分析业务涉及的语义元素、然后根据语义元素建立支撑业务的类表、然后根据类表对应数据表并开发基于数据表的语义逻辑层代码。同时还可以根据业务需求开发业务逻辑层和视图层代码。并实现缝合。Web3.0会推动计算机语言从面向对象开发,升级到面向对象的语义开发。任何一个人遵循此标准开发程序,都可以彼此替换和互联。并最终会推动产业出现新的下一代计算机开发语言。

　　Web3.0网站既是平台又是工具,给用户节约了大量的时间,而且它所提供的各种个性化工具组件将大大的提高用户的工作和学习效率;在Web3.0时代,一切操作都将在网页上完成,这将很大程度的便利了用户的使用;在个人门户上用户可以合理的统筹安排自己的学习、工作和娱乐休闲生活。

　　Web3.0跟Web2.0一样,不仅仅是技术的创新,更是思想的创新,Web3.0是基于互联网应用层面的理念。在技术上是在原来Web2.0电子公告的技术原理上推进了更多的应用。Web3.0将建立可信的SNS(社会网络服务系统),可管理的VoIP与IM,可控的Blog/Vlog/Wiki,Web3.0是通过更加个性化的技术革新丰富着互联网的表现形式,实现数字通信与信息处理、网络与计算、媒体内容与业务智能的有效结合。

　　随着办公自动化的普及，网络办公模式和教学模式越来越受到高职院校的重视，计算机系作为紧跟时代前沿的系部，网站开发显得尤为重要。网站开发与建设是一项较大工程，开发的过程也会出现或多或少的问题，为了提高网站开发的效率和效益，在建站前期把站点开发过程可能遇到的问题进行详细分析显得尤为重要。

　　为了加快网站建设的速度和减少失误，应该采用一定的制作流程来策划、设计、制作和网站；通过使用制作流程确定制作步骤，以确保每一步顺利完成。制作流程的第一阶段是规划项目和采集信息,也就是所谓的需求分析，在很多Web网站项目中，有包容一切的倾向，实际上一个网站不可能满足所有人的需求，对设计者来说，网站一定要有特定的用户和特定的任务。

　　为了进一步规范目标，集中核心的开发人员集体讨论,让每一个成员都尽可能提出对网站的想法和建议,集中大家一致感兴趣的问题，通过讨论，结合网站大致的开发方向确定网站的设计方案。

　　在设计之前，需先画出网上结构图，其中包括网站栏目、结构层次、连接内容。首页中各功能按钮、内容要点、友情链接等都要体现出来，一定要切题，并突出重点，同时在首页上应把大段的文字换成标题性的、吸引人的文字，将单项内容交给分支页面去表达，这样才显得页面精练。

　　三.省略、PHP等语言。Asp是微软所开发的一种后台脚本语言,可把后台脚本代码内嵌到HTML页面中，简单易用但安全性存在问题；Asp.省略的推荐语言,改进了以前asp安全性差的缺点,但只能在微软的WindowsNT/2000/XP+IIS平台上运行；PHP的源代码完全公开,有很多新功能，但使用不同的数据库，PHP函数名不能统一，程序的移植性较差。网站开发技术的选择应结合实际进一步斟酌。

　　目前可选取Access、SqlServer、Oracle数据库。Access数据库操作简洁、方便，但安全性不够,密码容易破解；Sql能够管理大量的数量，通用性强，但需启动服务，数据库复制起来稍微麻烦；Oracle具有面向对象的功能,并支持最主流的Java语言，很可靠，但系统庞大需要较大的成本。学校网站的开发属于中小型网站，数据库的选取可根据实际情况在Access和Sql中进行选择，不管选取哪种数据库,数据的存储要考虑扩展性,必要时考虑分库、分表;数据访问要有独立的DAL层，统一使用DAL提供的接口,并对每一个接口的调用都要伴随权限检查。

　　网站开发由各人员合作完成，不要为了设计某个功能而另行开发，应考虑到后续扩充、不确定的需求变更或后续维护带来的工作量，所以网站的开发应尽量采用模块化的设计方法，将网站主体功能模块列出来，画出功能模块间关系，如模块间关联不大，可采用单模块开发方式,采用总―分思想原则，以显示层/控制层/数据层分层开发,模块设计时考虑可重用性，方便应用于别的项目以及特定功能的升级或替换，各个模块也必须为独立业务逻辑服务,避免不必要的重复性工作。比如网站index.html的设计,预先先想好应有的功能模块，先绘制出单独的各页面，利用Include语名嵌入到网站的首页,达到很好的设计效果。

　　网站的设计应考虑实际需求,在主体风格、颜色搭配上都需考虑恰当。页面设计主要包括创意设计-结构设计-色彩调配-布局设计,创意设计来自于设计者灵感和平时经验的积累；结构设计源自网站需求分析结构图。页面设计前期，应由美工人员将所需页面绘制，开发人员利用切割技术将大图切割成小图，放置在网页的各个栏目；各页面的设计应考虑到:标题要有概括性,符合自已设计时的主题和风格;图片与文字混排，页面色彩与背景都要在视觉上对主体有一定的衬托和协调作用。

　　代码的编写应尽量不要多用工具自动生成的代码，用手写或工具生成后再手工修改,自动生成代码有很多冗余，不利于维护；另外任何网页的地址中不要带?号或&号,这些网页通常由CGI、PHP、ASP等程序产生,技术上较先进,但不适合搜索引擎的蜘蛛程序。

　　交互内容传输安全性可以引用SSL技术来加密传输敏感数据,防止Sql注入攻击；对上传的资源都要进行严格的检测,不能仅仅根据文件的后缀名进行判断;IIS下UrlRewrite应用或隐藏扩展名的开发,应尽量使用基于功能动作的访问而不是基于页面的该问技术。

　　网页文件名应以标准的英文单词来描述业务内容,如果1个英文单词无法描述,可以相应增加，但尽量为完全单词；例如:book.asp等;另外文件名尽量不用数字描述,文件名以不超过20个字母为宜

　　网站的开发是一个漫长的过程，在实际开发过程中还会遇到各式各样的问题，针对不同的情况解决方案也会有所不同，本文系部网站开发注意事项希望对初学网站建设的人有一定的借鉴作用。

　　近年来，本人都在中职学校一线教学岗位上辛勤工作，随着计算机及网络技术的不断发展，现代教育教学技术手段不断更新，多媒体网络计算机遍及每一个教学机房。在一线教学岗位上，深刻地体会到，课堂上学生学习的自主性不断提高，迫切地需要老师做好导学的工作，课后还需要提供方便学生自主学习的便利条件。本人认为把每一个教学任务适当拓展、延伸，更有利于提高教学质量，开发专题学习网站能够很好地解决该问题。因为专题教学网站一方面可以作为课堂教学资料，在网站上可以让教师授课过程实现视频再现，就算有个别学生分神，没有接受该知识点的讲述，也可以通过课后复习进行补救，不会影响学习效果。另一方面也可以作为学生课后复习的参考资料，同时提供讨论空间，方便学生之间交流，自我评价系统能给予学生有效的帮助，提高学习过程的交互性，让学生实现学习不受时空限制。

　　经过网络资源搜索和本人学习钻研后，理解专题学习网站为既进行专题探索，同时也进行网站开发，简单来说应该是一种基于计算机网络资源的研究性学习系统。可以针对一门课程，一个学习主题，或者多个相关的学习专题。把学习任务进行细分，既包括基本知识内容，拓展性的学习资源，可以进行有效交互的答疑反馈系统，再线测试考试系统等等。展示的方式结合多媒体技术，包括简单明了的说明性文本，生动有趣声音视频动化，同时结合该专题提供网络学习资源。它通常包括以下几个基本组成部分：

　　可以在网页上布局与学习专题相关的基础知识，把与相关课程的学习内容通过适当的文字说明、配套的图片图像资料、有趣的动画等知识结构化重组。结合本人开发的网站就是介绍与ASP这个学习主题相关的基本知识。

　　结合学习主题，进行更深入的探讨研究。可以提供跟该主题相关的网络学习资源；也可以把课堂授课过程制作成录像，让教学过程再现，实现有效的学习指导。结合开发的网站就是介绍几个比较权威的学习网站，对学习者进行拓展学习进行有效的指引，同时把相关的授课视频合理布局，增加一些拓展性的资料素材。

　　三人行，必有我师，学习的过程更需要大家各抒己见。根据学习专题，构建网上学习论坛，在该论坛里，学习者可以对本专题广泛发表个人见解，同时也可以提出疑问，其他同学或者老师可以在线回答，及时给出有效的反馈和指导，彻底改变封闭学习的不良习惯。

　　在进行主题学习资料收集与整理的同时，要广泛地收集与学习专题相关的思考性问题、形成性练习和总结性考查的评测资料，并经过合理的筛选，将其设计成基础性强、覆盖面广、难度适中的题库，让学习者能进行网上自我学习评价。在教学的过程中发现越来越多的学生做练习的时候更倾向于立刻给出反馈结果的测试素材。

　　在传统的教学活动过程中，大多数教师常用的多媒体课件类型主要是Office系统自带的Powerpoint，Word，Frontpage等。一方面因为Office软件在日常工作中较为普及，基本的软件应用系统都已经安装好，教师可以直接打开就用。另一方面Office软件制作课件比较方便、制作过程简单、所占据系统容量不大、移植性强易于运行、页面简洁且易于修改。也有部分教师使用Authorwere，Flash等进行多媒体课件的开发，但是大多数的课件都是把教学资料展示出来，缺乏有效的交互，就算在课堂上展示给学生看，充其量只能作为教案辅助教师授课，难以达到让学生自主学习，主动学习的效果。这样，课堂教学就激不起学生的学习兴趣，不利于发挥教师在课堂上的导学作用；课后，更难以吸引学生对学习内容进行查漏补缺或者做进一步的拓展，不利于培养学生的自主学习能力。在教学过程中常常出现这样的现象：学得快的同学完成任务之后在等待新知识；学得慢的同学跟不上老师的正常进度，学得稀里糊涂，特别是操作性的课程，这种问题更明显。如果在学习网站中添加重点难点的讲授过程录像，一些关键操作步骤制作成动画或录像，可以照顾到学得慢的同学，而拓展性的材料可以满足学得快的同学。同时有效的交互与反馈系统更能吸引学生的注意力。

　　当前，我们国家正大力推行新课程改革，而新的课程标准要求我们“突出学生主体，尊重个体差异；采用活动途径，倡导体验参与；开发课程资源，拓展学用渠道”。专题学习网站可以在传统课件基础上，适当增加重点难点的说明录像，关键步骤的操作动画，学习论坛，及有效的反馈系统，更好地实践新课标的理念。

　　专题学习网站是为了教学的需要而设计的，可以作为教师上课的依据，也可以作为学生自主学习的工具，因此，专题学习网站要能胜任这工作，网站设计的一切活动都是围绕这个中心来展开的。无论是确定主题，还是选择内容，或设计交互，制定评价指标等，都要围绕这个中心，否则，便不成其为学习网站。主题不能离开学习的专题，内容要适合教学对象，人机交互要友好，方便师生日常使用，能达到教与学的目标。

　　专题学习网站是一个整合的学习系统，学习者能通过该网站，较为系统地对该专题进行学习，从而在该方面有较为全面的提高，所以网站设计的内容以专题为线索，融合多方面相关知识，在新的内容的基础上，进行知识和结构的重构，从而达到资源高度的整合。

　　专题学习网站围绕某个主题展开深入研究，并提供必要的资源，学习者能够自主地深入学习该专题的知识，进行深度研究；还能够通过网站了解同学们的学习进度及学习效果，进行横向对比；也可以作为教师课前备课、上课过程及课后了解学生并优化后期教学的数字化平台，同时，还可以作为专业教学研究的依据，因此它集多种功能于一体，提高了资源的使用效率。

　　专题学习网站高度重视教学设计，好的教学设计不仅方便教师授课过程进行有效地组织，更重要的作用是有效地引导学生进行自主学习，降低学习的难度，提高学习效率。所以，教学设计是一般教学的必要步骤，更是专题学习网站的必不可少的设计步骤。只要经过教学设计，才能更有效地确定知识表现形式和内容的组织结构，从而实现网站的设计目标。

　　第三步：完善首页index.asp，在首页上对该专题内容进行简单介绍，布局学员登录及注册的表单。同时，后善数据库信息，包括学员信息表，在线学习监测表，论坛发言信息表，学习测试情况表等等。

　　第四步：布局content.asp把专题各部分的文字说明性资料利用多媒体技术，使其友好地展示出来，在适当的位置配合声音视频等多媒体元素。

　　第五步：整理所有的视频文件shipin.asp，明确的导航方便学员多次学习。

　　后期工作就是对网站进行测试与修改，并对专题学习资料作进一步的完善。在使用的过程中坚持定期更新修改资料，使网站保持活力。

　　本站点的建立是基于ASP课程的教学，为了使学生学习了该门课程之后有一个比较具体的学习成果也就是一个较为完整的网站。教师在授课之前就收集好相关的素材资料。一方面学生建立网站的过程会把相关理论知识进行梳理，另一方面灵活运用相关知识指导网站开发，提高动手能力。

　　完成该网站后，本人觉得应该可以做进一步的拓展，利用模板，并进一步优化数据库，使其他课程的老师可以充分利用该资源，不用进行复杂的网站开发，只要做简单的资料整理就可以实现完成一个功能齐全的专题学习网站。

　　同时，我们充分利用后台数据库，分析相关数据表的信息，可以挖掘出很多有用的信息资料，对于指导教师在以后的备课，进行教学设计都有很好的指导意义。

　　[1]高怡新.ASP动态网页设计[M].2版.北京：人民邮电出版社，2009.

　　目前院系网站的制作、、更新基本上都是依托商业公司，或挖潜内部自己制作。现在的院系网站存在着以下一些问题：前者需要院系支付网站制作和维护费用，且无法跟踪院系网站活动版块增删的需要；后者由于不同专业背景和教学任务繁重，制作水平（包括功能和美工方面）有限，亦无法达到较好的效果。以上主要表现在以下几个方面。

　　（一）技术手段不统一，校内各院系对网站内容要求不统一，信息服务类似于传统的“剪报服务”，仅仅局限于信息的搜集和，形成院系主页上存在大量的陈旧甚至无用的，信息难以进行管理和应用扩展。

　　（二）信息系统建设本身“重管理，轻应用”，教师、学生、家长的互动性不够。

　　（三）院系和院校网站之间缺乏有机的“对话”机制，造成信息孤岛，信息利用率低。

　　（四）自身管理不完善。由于部分院系没有设置专门的网站管理人员，甚至只是学生或老师的个人一时作品，在后就处于无人维护的状态，时效性差。

　　（五）与教学活动联系不紧。表现在从网站上找不到反映院系教学活动的实际内容，毫无教学资源库和学习资料库可言。

　　（六）丰富教学资源也未得到充分的共享。本文设计制作的院系网站正是适应实际需求，依托院校网络，为教学及交流而建立的信息化、网络化的互动平台。网站建设遵循现代网络服务平台开发模式，采用多种开发工具，以数据库服务器支持数据的与实时更新。

　　（一）实用性贴近实际、贴近师生、贴近生活的“三贴近”原则，挖掘网络信息资源，并进行有序加工和整理，深化信息服务内容，充分体现关注学生、关注教师、关注学校中心工作和重点工作，不能仅仅停留在原始的“电子多媒体”层面，也不仅仅是宣传的窗口和平台，而是借助Internet及其无限扩展性，发挥互联网络自身优势，形成一个交互式的信息平台。

　　（二）安全可靠性应确保网站的安全可靠运行，保证及时阻截外部对网站的攻击，能够保护动态脚本文件，避免受到非法的篡改，杜绝网站向外发送被篡改的页面内容。

　　（三）可管理性应能够根据权限设置方便管理，操作简单，可以根据实际情况进行及时调整。

　　（一）内涵建设及交流无障碍设计本文在建设过程中没有太多考虑技术问题（除安全性保障技术外），而更多考虑的是不断增加网站内涵，让人能从该院系网站获取丰富的知识与信息，这是关键所在，因为有内涵的网站才更具有生命力。本文从学生和教师的需求出发，增加资源的原创性，而不是将资料简单的堆砌，这些原创性资源主要来自于师生共建，而且在信息时可以设置查看该信息的权限。在形式上包括网上课程教学、技术咨询、教师个人网站、教学管理［2］（如顶岗实习、毕业设计阶段管理、课程管理、成绩管理、学籍管理、排课调课管理、学生选课、评教制度、考务管理，等）等功能模块，以实现便捷的信息分类管理，并能快速实现与用户的信息交互，让非专业技术人员的也能简便、快速地协同管理网站。

　　（二）网上0A系统网上0A系统就是为广大师生提供一个集成的办公环境，收集、处理、存储、传输、归档教学信息以提高办公效率。我结合教学经验，认为实施网上OA主要功能有以下几点。1.教学工作流管理。该子系统提供了一个信息流转平台，把院系平常需要申请、审批的相对较独立的业务管理集中起来，如机房和投影教室提前一周申请、协调；集成了手机短信组件，重要信息可直接发送到教工手机，支持群发短信，促进了教学管理规范化建设。2.信息集成。集成网络硬盘组件，提供便捷的局域网、广域网文件共享方案，规范教学资源管理，这样避免课程执行标准、授课计划、教案等数据是静态的、孤立的，对院系的教学质量动态监控和督导提供技术支持。

　　（三）网上教学通过师生共建，让网络教学资源得到整合，建立试题库与网络考试系统、网络作业与答疑系统，创设情境，采用资源型学习模式，使得院系主干课程内容丰富，避免市场提供的网上教学系统用户针对性不强的缺点，以期缓解生源的多元化与教学模式的单一矛盾［3］，有利于分层教学、因材施教。实践证明，该模块实用，技术适用，操作简便，资源开放。

　　（四）报表功能支持多种条件查询和复合查询，便于用户快速准确地定位信息；支持图表、报表方式存放各类信息资源，且报表格式支持自定义；支持各类信息图表、报表的自定义设计、打印功能。例如本文实现了个人工作周计划，以避免实训周安排等特殊情况对日常工作扰乱。格式如图1。

　　根据以上需求分析，我们可以事先建立此系统的用例功能模型，然后应用用例启动的思想继续下面的工作［4］。

　　本文主要基于ASP与COM组件技术设计，由于ASP程序设计存在的信息安全隐患，从程序设计角度对WEB信息安全及防范是必要的。

　　（一）使用ODBC数据源，并采用非常规命名法在ASP程序设计中，应尽量使用ODBC数据源，不要把数据库名直接写在程序中。否则，数据库名将随ASP源代码的失密而一同失密。conn.open ODBC－DSN名防止数据库被找到的简便方法是为Access数据库文件起一个复杂的非常规名字，并把它存放在多层目录下。

　　（二）对ASP页面进行加密。为有效地防止ASP源代码泄露，本文使用微软的Script En-coder对ASP页面进行加密，操作简单、收效良好。

　　（三）检验用户，防止非法访问。为防止未经注册的用户绕过登录界面直接进入应用系统，我们采用Session对象和随机数图片验证码进行登录验证，如果用户没有登录，就拒绝其进行访问，从而杜绝黑客的非法操作。＜％//如果未通过验证，返回Login状态If Not （Session（Passed） & Session（SysUserN）） ThenResponse.Redirect Login.aspEnd If％＞

　　（四）做好非法字符串过滤。为有效防止SQL注入，应对一些SQL命令或关键字进行处理，一旦检测到敏感字符串，就把它们屏蔽，并中止针对数据库的操作。这样可以有效避免SQL注入。

　　经甲乙双方协商，共同达成以下协议，签订本合同。本合同一式两份，甲乙双方各持一份，具有同等法律效力。

　　经甲乙双方协商认可，甲方授权乙方为其建设互联网网站。网站总造价：__________元人民币___________________(大写)元人民币。

　　3.乙方为甲方提供租用虚拟主机空间服务，租用空间_________兆(m)。价格__________元人民币。

　　5.乙方在合同有效期内将为甲方提供网站更新以及网站维护等服务。并向甲方提供_____个月的免费维护更新。

　　1.合同签定后，甲方须首先支付部分网站建设费用__________元人民币____________________(大写)元人民币，作为信用担保金，当乙方收到甲方信用担保金后，方开始为甲方建设网站。

　　2.当乙方完成甲方所委托的全部网站建设时，经甲方验收合格后，甲方应支付余下部分网站建设费用__________元人民币_____(大写)元人民币。

　　5.甲方在乙方为其制作或维护网站期间，应提供相关制作资料协助乙方建设或维护。

　　1.因地震、雷电、水灾、火灾、动乱、战争、政府行为，或其它不可抗拒因素，导致乙方不能有效地为甲方提供服务时。

　　2.由于电信部门的通信线路施工、维修、破损、中断，或供电部门停电，及其它因为邮电、电力部门的原因导致的信号中断;由于国际卫星线路、国际internet主干网的原因导致的信号中断。

　　3.以上情况持续时，甲方应对此状况表示谅解。乙方应尽力、尽早的恢复甲方网站的正常使用。

　　3.在本合同的有效期满时，双方经协商可终止本合同，但要提前?月以书面形式通知对方，本合同终止时双方应就终止时所涉及的有关事项达成书面协议后，本合同方可终止。在没有正式收到书面通知表明终止意向时，合同自动延长一年，以后依此办理。

　　1.在合同期间，双方任何一方，未经另一方同意都不得向第三者透露本合同的内容或转让本合同所规定的任何权利和义务。

　　2.不论是在本合同的有效期内，还是在本合同结束以后，甲乙双方都不得向第三者泄露在签定本合同和履行本合同过程中所获得的另一方的任何资料。

　　1.在计算机互联网上不得进行任何违反中国人民共和国法律法规的活动。这些内容包括但不限于在网络上散布、传播具有黄色、、危及我国主权及安全的信息。

　　2.在计算机互联网上不进行任何干扰其他网络用户、破坏网络服务和网络设备的活动，包括但不限于散布计算机病毒、滥用他人帐号、窃入未经授权的计算机系统。

　　1.双方均不得无故不履行本合同约定的义务，如任何一方违约，应赔偿由此给对方造成的直接经济损失。

　　2.本合同在履行过程中如发生纠纷，双方首先应本着友好协商的态度解决，如经反复协商无法妥善解决，可向人民法院提起诉讼。

　　本网站主要有三种用户类型：第一为学生用户类型，第二为教师用户类型，第三为管理者用户类型。首先学生用户通过答辩后被确立为立项项目后，会得到一个项目编号，学生首先要进行网上项目的申请。教师用户主要是指学生所在学院的科研院长对项目进行实时管理，包括项目的审核、项目合同书的收集、项目的中期检查等。项目顺利完成后，学生用户需要在网上提交结项申请，这时需要管理者用户进行审核，审核通过后方可顺利完成项目，若未通过进入未完成项目，申请延期则进入申请延期项目管理。

　　学生用户经过答辩被确立为大学生创新创业项目后，由学生所在学院负责建立学生用户的登录帐号及初始密码。学生得到账号及密码后登录网站。登陆成功后，进入项目申请阶段，填全相应的申请信息后，进入项目信息显示，可以对提交的信息进行修改，确定信息准确后就可以开展项目的开发研究工作。在项目结项时，根据项目完成情况如实汇报，如果已经完成该项目，就点击我要结项，若未完成还有想完成的意向的就点击申请延期，系统自动将项目延时一年，而那些没有完成并且没做任何操作的进入未完成项目。

　　这里指的教师用户是指各个院部管理创新项目的教师，主要是指各学院的科研院长，或者每个院部安排一名专职教师负责管理。教师用户对项目进行实时管理，包括学生用户的建立，项目的审核、项目合同书的收集、项目的中期检查等。

　　管理者用户顾名思义拥有最高权限的人，管理者拥有一切别人没有的权利。管理者可以看到所有学生创新项目的有关信息，当学生点击我要结项后，进入我要结项汇总表，管理者看到此表后可以为结项做些准备，学生点击申请结项后，管理者进行审核，若符合结项要求则审核通过，进入已完成项目汇总。若不符合要求则未通过审核。

　　在网站与后台数据库建立连接后，首先建立一个装网站的容器。打开计算机中的管理计算机管理服务和应用程序Internet信息服务网站添加网站，会弹出一个会话框需要填写一些信息，网站名称、物理路径，这个物理路径就是放网站的容器，此容器名与网站名一致，IP地址为本主机地址，端口号为80，进行连接，会弹出会话框特殊用户，特殊用户即为超级用户，输入用户名和密码后，进行测试设置，确定即可。

　　将其他网站关闭，启动刚刚建立的网站，启用该网站的目录浏览，然后打开2010中的代码段，生成网站，等待片刻后，在管理中浏览网站不会生成网站，因为还有关键的一部没做，更改Framework的版本为4.0，之后网站就成功了。

　　是一种建立在通用语言上的程序构架，能被用于一台Web服务器来建立强大的Web应用程序。提供许多比现在的Web开发模式强大的的优势。

　　是把基于通用语言的程序在服务器上运行。不像以前的ASP即时解释程序，而是将程序在服务器端首次运行时进行编译。

　　Microsoft Office Access是微软把数据库引擎的图形用户界面和软件开发工具结合在一起的一个数据库管理系统。

　　第一，用来进行数据分析： access有强大的数据处理、统计分析能力，利用access的查询功能，可以方便地进行各类汇总、平均等统计。并可灵活设置统计的条件。

　　第二，用来开发软件： access用来开发软件，比如生产管理、销售管理、库存管理等各类企业管理软件，其最大的优点是：易学！非计算机专业的人员，也能学会。

　　[1]杨泉.数据库安全问题的探讨[J].科技信息（科学教研），2008（21）.

　　[2]许方恒.利用中间件增强数据库安全性的研究[J].实验技术与管理，2010（02）.

　　互联网技术的迅速发展和web网站的兴起，使得人们的生活方式迅速改变。所谓web网站，就是指利用互联网技术，把企业、机构或个人等各方面的信息通过web页面和Internet出去，并且申请唯一的域名成为其访问标志的实体。信息化社会的到来，web网站在IT企业被广泛运用。网站逐渐成为人与人相互联系的纽带，人类可以在网站这个虚拟的社会中生存下去。作为信息化的重要工具和内容，如何通过互联网技术将web的作用实现最大程度的发挥具有很大的现实意义。

　　在互联网应用迅速发展的今天，web作为信息的载体，网站的功能取决于它承载的信息。当前，web网站开发多数是为了提供信息、从事商业活动等，根据网站基本的属性我们可以将网站划分为两大部分，一部分是以内容为主的网站，一部分是以应用为主的网站。

　　从网站发展状况来看，基于内容的网站是最先发展起来的，内容属性是它最重要的一个属性，也是信息化工作最重要的一部分内容。基于内容的网站组织体系除对网站的信息资源进行简单归类外，还分析用户的具体需求，针对不同的用户群体设计网站的具体规划和方案。依托计算接和互联网技术，根据网络信息资源的特点，网站建设已取得令人瞩目的成就。但不容乐观的是，网站信息资源的组织者专业性并不强，分类体系不够健全，而且各网站的分类标准不一，给用户浏览内容带来了不便。用户要想提高浏览和检索效率，笔者认为掌握一定的检索技巧会更有优势。

　　基于应用类的网站是互联网迅速发展并得以应用具体体现，社会属性是其最重要的属性，目前这种类型的网站主要有电子商务网站和电子政务网站等。电子商务作为一个全新的领域，它和传统的商务活动有所不同，网络化经济的优势越来越明显，人们的电商意识越来越强烈。经济全球化的发展和信息化的发展给电商的发展带来了机遇，但是也带来了严峻的挑战，法制的不健全、服务体系的不完善、支付的安全性存在风险都使得这类网站面临考验。基于应用类的电子政务网站提高了政府工作效率，方便了用户，打破了信息所受的时间和空间的限制。但是目前，我国的电子政务发展水平还比较低，电子政务的应用现状不平衡。总之，以电子商务和电子政务为代表的基于应用类的网站虽然得到了快速发展，但还是存在诸多问题，需要相关单位和政府不断开发和探索，实现web网站和互联网技术的有机结合。

　　Web网站上涵盖了人类生活各个领域的信息资源，大到社会科学，小到生活娱乐。近几年基于内容的网站迅速发展，各个政府机关、企事业单位都纷纷做起了自己的网站，网站内容的来源和内容形式也日渐丰富。Web网站要想做好，就必须合理组织网站的信息资源，了解地域的属性和用户的具体需求，确定好用户群，尽可能多做原创内容，少拷贝与粘贴其他网站存在的资源。在开发设计网站时，可以考虑以下几种模式：第一，数据模式。这种模式是将互联网看作信息系统，web网站的数据库作为系统的中心，但是这种模式的语义表达具有一定的局限性。第二，用户模型。这种模式适合开发有特定需求的web网站，可以与其他的模型相结合。第三，内容模型。内容模型能够将数据、数据处理以及数据的表达形式相结合，而不是单纯地以数据为中心。

　　随着互联网技术的发展，web2.0的迅速兴起使得信息呈现爆炸性增长的趋势，数据量的暴增对网站服务器的数据处理能力也就提出了更高的要求。在web网站的发展过程中，web的数据管理系统不断更新，云计算是其发展到一定阶段的产物。云计算是一种基于互联网的计算方式，能够将本地的数据转移到web中。要想组织、管理好web数据，云计算可以针对不同的用户群，设计开发特定的应用，增强云数据库的查询、保存、处理能力。面临海量数据的管理这一难题，云计算的发展不能只停止在目前这个层面上，需要人们积极探索和不断创新。

　　web网站开发与数据管理的思考是目前网站发展研究热点之一，做好网站组织规划、整合并归类网站信息资源、增强网站的数据能力尚待进一步研究。笔者认为，数据量的增大势必会推动云计算的迅速发展，面对这样极具挑战性的难题，我们更应该把握好机遇，积极探索，开发出更加丰富的web网站操作以及完善的数据管理功能，以此来满足用户越来越高的要求。

　　[1]解春燕.基于“Web网站开发”的课程整合和项目驱动教学法.《教育教学论坛》.2014年22期

　　初， 经济技术产业开发区、高新技术产业开发区合并，开发区党工委高度重视信息化建设工作，决定整合两个开发区信息资源创建开发区门户网站。开发区网站建设核心思想是运用最新的信息技术尤其是互联网技术，高起点规划，高标准实施，以次提升开发区的投资环境，促进招商引资，服务区内企业，促进开发区经济的发展。

　　开发区网站建成并投入使用以来，先后进行了4次改版，尤其是根据政府网站建设的规范和要求，重点完成了四个方面改进：一是增加并完善了领导信息、部门职能、内设机构、政策解读、工作目标、便民问答等9个栏目，充实并规范了政务信息公开内容。二是完善了公众参与类信息，对投诉信箱、办事纪律栏目进行了完善和补充。增加了民意调查网站互动栏目。三是完善了网站设计，增加了网站导航地图和多语言版本的链接。四是完善了网站管理服务。解决了网站系统漏洞，明确了“中国 网站信息交换系统”、“便民问答”等栏目的职责部门和责任人。

　　1、开发区网站以中软公司resourceone开发工具作为中间件，以内容管理系统（cms）为核心构建整个信息管理和信息应用系统，建立统一的系统平台。网站采用人性化的设计，力求页面风格淡雅，重点突出导航清晰，结构布局合理。

　　4、在门户网站的基础之上，建立了多个专门服务型网站，形成了一个主网站、多个子网的开发区网站体系。

　　5、开发区网站不仅是信息集成的平台，也是开发区政府之间、政府企业之间办公应用系统的载体。如实现开发区网上办公系统平台。开发区与园区之间的网上办公、工作人员远程办公和移动办公等。

　　6、开发区网站系统由开发区数据中心提供完备的网络硬件平台作为运行平台，并通过宽带光缆接入互联网，同时通过防火墙及网络监控软件保证网站系统的安全。

　　7、建立完善组织管理体系，网站内容管理和管理采用全员建设和全员管理的模式。开发区管委会各部门既是栏目的信息者，也是栏目的管理者。信息化管理部门定期对网站的信息数量和信息更新频率进行统计，并纳入到开发区的目标管理系统当中。

　　1、政务公开专栏。主要包括开发区概况、机构设置、部门职能、政策法规、办公地点、领导班子、政策解读、工作目标、便民问答等内容。其中开发区概况包括地理位置、投资环境、发展状况及未来展望。政策法规分为10大类，包含开发区优惠政策、税务政策、财税政策、外商投资企业法规、对俄通道政策、高新技术政策法规等1300条政策法规，供企业在线、办公信息公开专栏。主要包括公告与通知、新闻快递、信息精选及热点专题等专栏。同时在显著位置设置开发区动态，主要包括招商引资、企业服务、高新发展、劳动人事、规划建设、党群生活等专题动态专栏。建立开发区多媒体展厅，包括开发区美景、开发区视频等。所有栏目实现动态管理和，企业可以及时访问。动态信息栏目实现动态更新，每月更新率在300条以上。

　　3、行政审批及办事指南。通过开发区网上办公系统的浏览者入口，企业无需注册即可浏览开发区所有行政审批事项的办理流程、申报说明、查询所需材料、下载材料空表及模版、查询行政审批人员的基本信息。

　　开发了具有七国语言的开发区招商网、对俄合作网、开发区人才网、信用体系网、中介网、医药工业园网、出口基地技术贸易网、环保网等10多个专业网站，形成了一个主网站、多个子网的开发区网站体系。

　　5、设置多种导航服务。站内导航以及连接“部级高新技术开发区”和“部级经济技术开发区”、“世界500强企业”、“政府网站”、“合作伙伴”等相关连接，为访问者提供查询便利。

　　根据开发区转变政府职能和服务创新的需要，开发区网站设置了多个在线服务应用系统，主要包括：网上办公系统、110企业求助系统、开发区企业信用网、企业联合年检等。

　　1、开发区网上办公系统。通过开发区企业“网上办公”，真正实现政府与企业零距离，全面实现了网上咨询、申报、审批、监控的“一网式”并联审批。企业可以在网上实现交互式办理各项网上审批业务。通过系统平台企业可查询到所有开发区与企业之间的办理事项，查询办事流程、申报说明、查询办理结果和办理状态、在线填报或下载和提交申报的材料、网上交互预审、查询办事人员等。如果遇到困难可以进行在线咨询，受理人员在规定时间内进行办理，给提问者满意的答复。现在开通的业务有：企业入区服务、企业变更服务、建设项目审批一条龙服务、企业运营管理服务、园区申办服务等五大类日常审批服务，共计70 余项业务，约占开发区全部审批业务的95%，大大减少了企业办事的往返次数，节约了时间和开支,提高开发区政府的办事效率。

　　2、110企业求助系统。为配合服务型开发区的建设，充分利用现代化手段提升为业服务的层次，利用网络方便企业求助，开通了110企业求助网。开发区企业在经营发展过程中遇到的问题可以通过110求助网，及时地反映给开发区企业求助中心。建立企业求助信息库，企业在网上可以随时查询各种事情的办理结果和办理时限，下载求助表单。现在已经已有近4000条求助信息及答复。同时，将110求助中心的服务承诺、工作理念、办事流程、机构职能在网上公布。开通了110求助信箱、监督信箱。

　　3、开发区信用体系专网。可以查询网站共包括信用时政消息、名家综述、国内信用建设动态、研究与探索、博览窗、重要通知、开发区信用体系简报、开发区信用等级公示、信用反馈热线、开发区信用体系建设目标、建设原则、信用知识库近20个动态栏目。通过建立开发区企业信用等级数据库，为开发区企业的运营发展提供良好的信用环境。实现了企业信用等级、中介信用等级、企业经营者信用等级的在线查询；公开信用体系建设原则、组织机构、共建单位等各种信息，为信用开发区的建设提供技术支撑平台。

　　4、企业联合年检系统。实现企业年检受理、网上咨询、网上预检、年检情况登记、综合统计查询等功能。

　　随着电子商务的普及，企业在电子商务方面的投入不断增加。在现代企业电子商务活动开展中，企业网站建设决定了企业宣传及公众形象的树立。

　　FLASH软件最初只能满足于制作绚丽动画效果，经历了ActionScript 2.0语言的诸多不规范，不完全面对对象，到现在的ActionScript 3.0语言，已经算是纯粹的、标准的面向对象语言。这使得FLASH软件具备了服务于企业网站制作的基础。

　　用 FLASH开发的网站具有很强互动性、强大视听冲击力，并能在最短时间内吸引人的注意力，给浏览者中留下了很深的影响。帮助企业在激烈的商业竞争中全面、动态的展示企业的优势与产品特点，让浏览者在轻松、有趣的视觉感受中，以最短的时间了解企业资讯。同时FLASH的强大的交互功能，能给浏览者带来前所未有的网站交互体验，浏览者不仅可以自由地查找所需信息，而且能够进行留言或发表个人的意见，实现信息的双向互动传播。

　　但是，使用FLASH开发现代企业网站，相对于传统网站的设计与开发是有所区别的。下面笔者就使用FLASH开发企业网站的设计思路、内容规划、界面设计及其网站架构与实现进行分析研究。

　　在做任何网站时，都要首先考虑客户的需求。在设计企业网站时，首先要了解客户建站的目的，设计的展开应该围绕企业要求的效果。比如仅仅是为了形象宣传，还是需要实现网络上的电子商务功能。其次要了解企业的相关资料，网站的设计要体现行业的自身特点、企业本身的特色，突出企业的自我形象。设计者一定要把客户的想法放在第一位。简单来说就是完全以客户的需求为第一位，这也正是个人网站和企业网站最主要的区别。

　　在网站设计中，根据客户的需求，适当的使用动画形式来展示，能起到锦上添花的作用。有些企业需要在网站进行产品推广，可以考虑结合3DS MAX、maya软件制作可以360°立体展示的效果，甚至可以让浏览者更换颜色，让浏览者通过访问网站就可以对产品进行全面的比对。依据客户的需求，合理的运用FLASH技术的动画效果及其交互，这样的FLASH企业网站，不仅具有很强很独特的个性，同时能满足现代企业的企业推广，产品宣传、展示及客户体验等的多重需求。

　　一般企业网站根据网站的目的和功能规划，网站内容应包括：公司简介、产品介绍、服务内容、价格信息、联系方式、网上订单等基本内容。电子商务类的网站还要提供会员注册、详细的商品服务信息、信息搜索查询、订单确认、付款、个人信息保密措施、相关帮助等。

　　制作FLASH网站时合理的规划网站内容有利于访问者清楚、快捷、准确地找到所需要的信息。在设计内容规划时，需要重点关注的是以下几点：

　　1）栏目内容设计：栏目内容设计是将不同类别的信息划分为不同的栏目，用简洁、明了的文字作为名称，准确地反映出每个栏目的信息内容。栏目的文字一般以四个字为宜，也可以根据不同的内容适当增减，但是在设计中要保持每个栏目的文字宽度一致，给人一种整齐划分一的感觉。

　　2）内容信息设计：内容信息设计，主要是指将各个栏目中的主要内容进行归类，以标题或者是摘要的形式放置在页面的内容区域内，并且用边线 界面设计

　　企业网站是面向企业的客户，一个好的界面设计，不仅能够将网站的信息传达给浏览者，还能带给浏览者美的体验，从而更好的达到建设网站宣传及树立企业的公众形象的效果。在满足企业建站需求的同时，还要以“企业的客户为中心”为核心的设计理念，对于 FLASH网站进行界面、交互方式功能设置等方面的设计。例如，设计FLASH网站的导航时，导航的设计应该要便于浏览者识别，导航的式样及交互效果也应该保持一致。另外，当网站出现大量的介绍性的文字信息时，整体美观不美观，除了设计效果外，字体的选择也是一大重点，考虑到浏览者的年龄及视力的影响，包括不同显示屏的显示区别。在设计文字是也要尽量让文字清晰可见，最好选择常用的字体，还要要控制好文字的大小、间距及文字颜色与背景的对比度。

　　确定了网站的界面版式，再根据内容规划搜集相关的文字信息、图片信息、视频以及背景音乐等相关素材，基本就完成了前期的准备工作，接下来就进入到企业网站的制作流程了。

　　FLASH网站制作相对于传统网站的制作更需要整体的把握网站的结构。一个FLASH整站是由数百个元件组成的，他们有大有小，这都要由我们把他们组合起来，就象小时候玩的积木，都是一层层叠起来的。在FLASH中，既要考虑时间轴的安排，又要做好空间层次的布局，所以FLASH网站制作的技术含量并不在于它有某些特效和多么酷眩，而关键在于它的结构。

　　FLASH网站的基本结构一般包含四个方面，分别是动画过渡层、背景层、数据显示层和数据层。这个结构也FLASH网站的灵魂所在。

　　动画是FLASH网站的一大亮点。在制作企业网站时，动画制作主要包括：进站的开场动画；从一个网页到另一网页之间的栏目过渡动画；导航或页面装饰的点缀动画。

　　1）开场动画：我们打开一个FLASH网站，一般它都会先有预载（loading），紧接着是动画效果，然后才进入主界面，这个就是开场动画。在制作时，常见的方法是将这部分单独放置在一个场景，然后为了确保前后的连贯性，可以用复制帧的方式处理开场动画场景的最后一帧与第二个场景中第一帧。同时，在开场动画基本都设有“跳过”功能，可供浏览者自主选择是观看开场动画，还是直接进入主界面。

　　2）栏目过渡动画：当我们点击导航按钮后，有些FLASH网站会先有一段动画，然后才会进入一个新的页面，这个就是栏目过渡动画。这部分可以参考开场动画的方法，利用场景来进行处理。当然，除了分场景的方法，也可以利用影片剪辑来制作。这两种方法都能将动画和代码进行分离，便于制作过程中的管理及后期的修改。

　　3）点缀动画：点缀动画是用于页面装饰的，更多的是为了美化页面，较GIF动画更加生动，还可以设计交互性。就拿按钮来说，我们可以做成各种各样的动画效果，再通过ActionScript实现其跳转功能。在这方面，国外的FLASH网站和韩国的导航菜单比较有名，可以去学习、借鉴。

　　背景层，顾名思义就是网站的背景，它决定了企业网站的整体风格和格局。是界面设计的最终体现。

　　相较于传统网站依赖于Photoshop制作背景而言，FLASH软件本身具备了绘图的功能，因而简单的背景层的制作可以直接选择用FLASH来完成，这样就能充分发挥它矢量图形体积小的优势，并且能够很好的与其它层融合，也便于修改。

　　当然如果你对背景效果的要求很高，Photoshop这个强大的位图处理工具也无需放弃。目前FLASH软件已经能够支持PSD格式了。只是在制作的时候，有别于传统网站中根据内容板块进行切片导出为网页的思想。在FLASH网站的背景图时，完成了Photoshop中背景图的制作后，我们更多的是要考虑动画因素和各元件之间的遮挡关系，底层的栏目框架可以导出为JPG格式，而涉及到动画的内容和具有层级关系的对象应处理为PNG格式的透明图象。这样才能避免在FLASH中的后期制作中出现问题。

　　其实我们所看到的FLASH网站里的很多很炫的背景效果只是利用FLASH和Photoshop各自的优点，把Photoshop里做好的图在FLASH中用制作动画常用的钢笔勾边上色技术把网站主框架描一边，然后加一个爆光的效果而已。不要以为很酷很炫的瞬间效果有多么地高深，其实它只是这样描出来的，如果把背景色改成别的颜色，你就能轻易的发现其中的秘密了。

　　在制作Flash企业网站时，你可以根据具体的项目要求，合理的选择FLASH和Photoshop这两款软件来进行背景层的创作。

　　在企业网站中，数据显示层就是网站信息的主体部分。由于FLASH 文件中的所有动态文本字段和输入文本字段都是 TextField 类的实例。因此，我们只要使用 TextField 类的方法和属性对文本字段进行调用，就可以动态的显示外部信息。数据显示层的结构应该尽量清晰且工整，便于代码控制。为了到减少浏览者等待的时间，保证信息的，它的体积不易太大，同时应该将背景位图设置在数据显示层之后的帧上，这样就能充分发挥流媒体的优势，让数据显示层先显示出来，提高网站的浏览速度。

　　建立一个FLASH企业网站，必定需要有大量的ActionScript脚本来加以控制。其中的数据层可谓是整个FLASH网站的中枢神经系统，管理着网站里所有数据的调用和更新，还有功能的实现，甚至是动画的控制。

　　对于FLASH整站的制作而言，效率、次序显得更重要。在网站制作中，如果将ActionScript都设置在影片剪辑中，当出现大量的影片剪辑多重嵌套后，有的代码就会分散在很深的地方，无法集中管理，网站数据之间的联系也会因此变的很难把握。

　　我们应该从整体上对网站结构进行规划，根据企业建站的目的和网站的功能把网站划分为若干功能模块，然后利用主时间轴

　　和主时间轴上一系列具有“三帧式”结构的空影片剪辑对网站进行控制。具体的来说，就是在主时间轴上有三层，分别是AS层、标签层、数据层，下面的那些层就是构成网站主框架的内容，将所有的“三帧式”结构的空影片剪辑都集中在数据层。其中的“三帧式”结构的空影片剪辑，从名字来看就能知道，这个影片剪辑中包含三个空白关键帧，按这三个帧在时间轴上的先后顺序，它们的作用依次为“初始”、“刷新”、“功能”。实际应用的时候，一开始所有的“三帧式”结构的空影片剪辑都停在“初始”帧，然后在这里建立一套数据加载机制，这样我们只要控制“三帧式”结构的空影片剪辑的播放就可以实现数据加载顺序的控制。当数据加载完成之后，我们就可以在任何地方通过控制“三帧式”结构的空影片剪辑来控制这个影片剪辑所对应的网站的特定模块，适时的调用“初始”、“刷新”、“功能”三个关键帧。这样一来，核心代码就只存在主时间轴和主时间轴上具有“三帧式”结构的空影片剪辑里面，整个网站的结构就可以清晰的展示出来，功能分布也会更为明确。

　　在现代电子商务的发展中，企业网站建设是开拓企业宣传的渠道、是拓展销售渠道的关键一环。在企业现代电子商务网站的建设中，FLASH网站比传统网站更加吸引浏览者，能让浏览者第一时间感受到企业文化氛围。建立起一套完善的FLASH企业网站开发模式，灵活、合理地应用FLASH技术，才能更好的服务于企业，建成更有吸引力的优秀网站。

　　[1] 潘越，任然.FLASH网站界面设计可用性探析[J].软件，2013（2）.

　　[2] 刘云.现代企业网站建设与维护中FLASH技术的应用[J].计算机网络技术，2012（3）.

　　互联网已经成为人们生活中不可缺少的一部分，各种网站的出现尤其是动态网站的产生更是在潜移默化之中改变着人们的生活方式。动态网站可以实现交互功能，让人们真正的融入到互联网之中，通过动态网站，现实生活中的许多活动都可以在网上完成。

　　动态网站的功能之所以强大，关键在于它所运用的脚本程序，而这些脚本程序大部分是由ASP、JSP和PHP语言所编写的。为动态网站的运行提供了强大的支持。

　　PHP（超级文本预处理语言）是一种开源的动态网站开发语言。最初是1994年Rasmus Lerdoff创建的.刚开始只是一个简单的用Perl语言编写的程序，用来统计个人网站的访问量。以后越来越多的网站使用了PHP，并且强烈要求扩充PHP的新特性，逐步发展为今天功能强大的用于开发动态网站的PHP语言。

　　ASP、JSP、PHP虽然都是动态网站的开发技术，但它们之间在理论基础与开发实践上都存在着巨大的差别。接下来我们就对这三种语言进行比较.找出PHP与ASP、JSP在技术上以及运行性能上的差异。

　　众所周知微软的许多产品都不具有跨平台性。ASP同样也继承了这一特点。因此ASP开发的程序一般情况下只能运行于微软的服务器产品之上。在Un远等其它服务器上：运行就比较困难。

　　JSP得到了Apache的支持.而Apache町以在多种操作系统上运行，因此，JSP才能应用在Windows、Unix和Linux等诸多操作系统上。并且作为Java家族的一员，JSP具有“一次编写，随处町用”的特性，这一特性的存在让JSP在各种运行平台上的移植比其它动态语言更加方便。所以，JSP支持的运行平台广泛，且具有良好的跨平台性。

　　和JSP类似，PHP也有良好的跨平台性，非常容易进行移植。PHP能够得到ⅡS和Apache等WEB服务器的支持.因此它也广泛的运行在Windows、Unix、Linux等各种系统上。在跨平台性上，PHP要优于ASP；但在可移植性上，PHP就不如JSP“一次编写.随处可用”的功能强大。PHP支持的平台广泛，但开发人员在进行网站开发和部署时，根据PHP的特点以及开发人员个人的偏好.对开发平台的选择也是有倾向的。根据调查，当前大多数开发人员使用“nux+Apache+MysQL平台进行PHP程序的开发。在这一平台中。

　　由于操作系统Hnux、WEB服务器软件Apache和数据库MySQL都是开源的，与PHP开源的特性很好的结合，在研究与运行时并不受太多的限制.因此广受人们欢迎。

　　ASP在程序开发时主要使用VBscript和JScfipt脚本语言进行编写，这些脚本语言简单易懂，为开发人员带来很大方便。ASP网站的开发可以用微软的Dreamweaver，它集成了文本编辑、数据库连接、页面预览等功能，并提供了大量向导供开发人员使用，使ASP网站的开发更加容易。

　　JSP使用JAVA语言作为脚本语言，JAVA语言功能强大、易于扩充，在可执行性上要远优于VBScript和JScript。由于使用JAVA语言作为自己的脚本语言，JSP在性能和安全性上都要优于ASP和PHP。JSP由于支持的厂商很多.因此适合的开发工具也比较多。

　　PHP大量的借用了C、JAVA和Perl语言的语法，综合了C、JAVA和Perl语言的精华，并结合自己的特性，使动态网站的开发更加方便、快捷。作为一种开源的脚本语言.PHP在确保易学易用的基础上，能够提供各种强大的功能，随着人们不断的开发，PHP的功能必然也会更加完善。同样得意于开源的特性，由于研究的人比较多，PHP的开发工具也很多。但是当前大多数PHP从业者在调试PHP程序时使用的是Zend Studio。由于zend Studio并不如微软的Dreamweaver人性化，所以PHP的开发并不比ASP容易。

　　目前，ASP常用的数据库有ACCESS和SQL。一般的虚拟主机用户或者是小站点用户都使用ACCESS作为自己的站点数据库。

　　主要是因为它的方便性；大型的站点一般都用SQL，因为它的安全性相对较好。ASP连接数据库时。一般是使用ODBC通过ADO连接数据库，连接方式比较单一。

　　JSP在访问数据库时要通过JDBC来实现i通过JDBC与数据库相连，可以执行查询、提取数据等操作。如果一个数据库不存在JDBC只有ODBC，JSP也可以进行访问，只不过要通过JAVA提供一个JDBC—ODBC桥，将JDBC的调用转为ODBC的调用.通过这种方式，JSP可以访问更多的数据库，如Oracle、svbase、SQLServer和Access等数据摩。

　　PHP有十分强大的数据库操作功能，可直接连接多种数据库，在这一点上PHP要优于ASP和JSP。但是目前应用最广泛的是PHP与MySQL的组合。PHP连接数据库存在一个弱点，即PHP提供的数据库接口支持彼此不统一，比如对Oracle。MySQL，Sybas的接口，彼此都不一样，这在多数据库调用时会出现一定的困难。

　　在动态网站发展的初期，由于ASP具有比较完善的发展体系和强大的软硬件支持。所以大多数网站开发者偏向用ASP进行网站开发。但随着PHP体系的不断完善.人们发现这种开源的语言学习起来更容易，而且进一步开发也不会受到过多的限制.于是人们把目光逐渐转移到了PHP的应用上，因此。近几年来使用PHP开发的网站数逐渐增加并超过ASP网站的数量。目前JSP技术在国内的应用并不十分广泛，但由于其具有强大的功能和特殊的属性，它的发展前途也是不可限量的。bwin必赢官网登录bwin必赢官网登录bwin必赢官网登录